全部服务
好顺佳集团
2024-11-08 08:50:56
4778
各类资质· 许可证· 备案办理
无资质、有风险、早办理、早安心，企业资质就是一把保护伞。好顺佳十年资质许可办理经验，办理不成功不收费！ 点击咨询
非学科类校外培训机构举办者可以通过企业名称申报系统或在企业登记机关服务窗口（营利性培训机构到市场监管部门办理，非营利性培训机构到民政部门办理）提交有关信息和材料自主申报企业名称。
举办者完成培训机构名称预审核后，向盘州市文体广电旅游局、盘州市工业和信息化局申请设立培训机构。按申报类别由市文体广电旅游局、市工业和信息化局、市教育局联合审核。举办者应当提交相应申办资料，如文化艺术类按照《贵州省文化艺术类校外培训机构准入指引（试行）》提交申办资料；科技类按照《贵州省科技类校外培训机构准入指引（试行）》提交申办资料；体育类按照《贵州省青少年体育类校外培训机构设置标准指导意见（试行）》提交申办资料。
受理：举办者申请材料齐全、符合规定条款的，由各相关主管部门向举办者出具《受理通知书》。
审核：市文体广电旅游局、市工业和信息化局、市教育局建立联席会议制度，分别对申报材料进行审核和对办学场所进行现场审核，市文体广电旅游局、市工业和信息化局、市教育局共同出具是否符合设置条件的审核意见。
公示：对拟同意设立的培训机构，在门户网站公示7个工作日。
审批：根据市文体广电旅游局、市工业和信息化局、市教育局的审核意见，对机构作出设立培训机构的行政审批，同时对达到办学条件的培训机构市文体广电旅游局、市工业和信息化局、市教育局联合下发同意办学的批复文件。
办学审批通过后，举办者持联合下发的同意办学的批复文件及其他法定登记材料，到相关登记管理部门办理法人登记手续。营利性培训机构到市市场监管部门和市税务部门依法依规办理营业执照和税务登记手续；非营利性培训机构到市民政部门和市税务部门依法依规办理民办非企业法人登记证和税务登记手续。
由于目前并没有国家统一的文件或者法律条文明确规定申请办学许可证的统一条件，而是由各地区出相应的政策规定，盘州市的政策也会有所不同。以北京的文件规定为例（节选）：
校长资质：拟任非学历教育机构校长年龄不超过70周岁，身体健康，能专职主持日常工作，具有中级以上专业技术职称或大学本科以上学历，5年以上的相关教育教学经验。
经费：具有稳定的办学经费，注册资金不少于50万元（其中20万元为风险资金）。
办学场地：具有能够满足教学需要的相对稳定的办学场地和教学用房，校舍面积不低于500平米，其中教学面积不少于80%。房屋产权清楚，租用期或使用期限不低于3年，适合办学，无安全隐患。不得使用居民住宅、地下室作为办学场所。教室和办公室应设在一处。
教学设备：举办计算机专业培训应具有不少于40台的较新型号计算机；举办其他专业性较强的培训应具有与办学规模相适应的教学设备和场所；有一定数量的图书资料。
办学规划：有完善的办学章程、教学计划或方案。
财务人员：有2名以上具有专业资质的财务人员。
教师队伍：有一定数量与开办专业和办学规模相适应的教师。
行政管理人员：2名以上专职行政管理人员。
文化艺术类按照《贵州省文化艺术类校外培训机构准入指引（试行）》提交申办资料。
科技类按照《贵州省科技类校外培训机构准入指引（试行）》提交申办资料。
体育类按照《贵州省青少年体育类校外培训机构设置标准指导意见（试行）》提交申办资料。
还可能包括以下通用材料：
公司法定代表人签署的《公司设立登记申请书》。
全体股东签署的公司章程。
法人股股东资格证明或者自然人股东身份证及其复印件。
董事、监事和经理的任职文件及身份证复印件。
《企业名称预先核准通知书》。
开办合伙企业，需提交合伙人的书面协议。
名称预审：无明确规定的审批时间。
设立申请：无明确规定的审批时间。
审批阶段：
受理：无明确规定的审批时间。
审核：无明确规定的审批时间。
公示：对拟同意设立的培训机构，在门户网站公示7个工作日。
审批：无明确规定的审批时间。
整体审批时间可能会因各种因素而有所不同。
盘州市发布校外教育培训“八严禁”（2023年版），包括严禁未取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》开展校外教育培训等内容。
省人民政府教育督导室等十一部门关于印发《贵州省校外培训专项治理方案》，各市（州）教育行政部门要会同相关部门，对所属县（州、市、区）治理工作进行督促检查，并建立月报告制度。
全省校外教育培训机构规范培训的五条提示，如不得违法（规）开展学科类培训，依法取得校外培训资质并接受监督等。
办理资质许可，所属行业不同，详情会有所差异，为了精准快速的解决您的问题，建议您向专业的顾问说明详细情况，1对1解决您的实际问题。
< 上一篇：盘下小店餐饮服务许可证
下一篇：直播资质申请流程 >
浏览更多不如直接提问99%用户选择
您的申请我们已经收到！
专属顾问会尽快与您联系，请保持电话畅通！
相关标签：
