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戏曲进校园怎么办资质

  • 作者

    好顺佳集团

  • 发布时间

    2024-10-29 09:17:03

  • 点击数

    5977

内容摘要:戏曲进校园资质办理流程要办理戏曲进校园的资质,一般需要经过以下流程:了解相关政策和要求:仔细研究当地关于戏曲进校园的政策法规,明确...

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戏曲进校园资质办理流程

要办理戏曲进校园的资质,一般需要经过以下流程:

  1. 了解相关政策和要求:仔细研究当地关于戏曲进校园的政策法规,明确办理资质的具体条件和标准。

  2. 准备申请材料:根据要求准备齐全相关的申请材料,包括但不限于团体的基本信息、演出剧目、演员资质等。

  3. 提交申请:将准备好的申请材料提交给指定的受理部门,如当地的文化部门。

  4. 资格审核:相关部门会对申请材料进行审核,可能会包括对团体的实地考察等环节。

  5. 公示结果:审核通过后,会将获得资质的团体名单向社会公示。

  6. 获得资质:公示无异议后,正式获得戏曲进校园的资质。

相关参考

  • 例如在临淄区的戏曲进校园工作方案中提到,除规定的市级院团外,戏曲艺术表演团体和相关社会团体等的资格由区文化和旅游局审定。凡符合申报条件的团体,按要求报名参加戏曲进校园的资质统一评审,并向社会公布。

戏曲进校园所需资质条件

一般来说,戏曲进校园所需的资质条件可能包括以下方面:

  • 具备合法的注册登记手续,如营业执照等。

  • 有一定数量和水平的专业戏曲演员。

  • 拥有丰富且适合学生观看的优秀戏曲剧目。

  • 具备良好的演出设备和场地条件,以保证演出质量。

  • 能够提供符合学生认知水平和心理特点的戏曲教育活动方案。

相关参考

  • 中宣部、教育部、财政部、文化部日前出台的《关于戏曲进校园的实施意见》明确了戏曲进校园工作的指导思想、主要形式等内容。意见提出,戏曲进校园工作要以立德树人为根本任务,加强戏曲通识普及教育,增进学生对戏曲艺术的了解和体验。根据这一意见,戏曲进校园的主要形式包括组织观看戏曲作品、开展戏曲教育活动、加强戏曲社团建设等。

办理戏曲进校园资质的相关部门

办理戏曲进校园资质通常涉及多个相关部门,主要包括:

  • 宣传部门:负责宏观指导和统筹协调,营造良好社会舆论氛围。

  • 教育部门:规划实施和组织管理,确定进校园的时间和需求数量,组织指导学校参加和开展活动。

  • 财政部门:研究完善支持政策,做好戏曲进校园相关资金投入工作,加强资金监管。

  • 文化部门:审查、推荐剧(节)目,审核戏曲艺术表演团体参演资格,对表演团体进行业务指导和组织管理。

相关参考

  • 例如在临淄区,区委宣传部负责宏观指导和统筹协调,区财政局负责研究完善支持政策,区教育和体育局负责规划实施和组织管理,区文化和旅游局负责审查、推荐剧(节)目,审核戏曲艺术表演团体参演资格。

戏曲进校园资质申请材料

办理戏曲进校园资质可能需要准备以下申请材料:

  • 团体的营业执照、组织机构代码证等合法注册登记证明。

  • 团体成员名单及演员的相关资质证明,如演员的职称证书等。

  • 过往演出的视频资料或照片,以展示演出水平和剧目质量。

  • 详细的演出剧目清单及介绍。

  • 针对学生的戏曲教育活动方案,包括教学内容、教学方法等。

相关参考

  • 由于各地要求可能有所不同,具体申请材料还需根据当地的实际规定进行准备。

成功办理戏曲进校园资质的案例

以下为您介绍一些戏曲进校园资质办理成功的案例:

  • 例如在遵义市,开展的“戏曲进校园”活动通过稳步推进,力争于今年底在大中专校园、中小学校全覆盖。为了提高学生戏曲素养,推动戏曲传承发展,遵义市将以传承中华民族优秀文化为目的,在全市各级各类学校开展戏曲进校园活动。相关部门精选了一批符合社会主义核心价值观要求,适合学生欣赏和易于学唱的戏曲经典曲目、名家唱段等制作音像资料,供学校在大课间、主题班会以及课余时间播放。并把优秀传统戏曲剧目进行数字电影拷贝制作,把优质戏剧教育资源输送到各级各类学校,尤其是偏远农村中小学。同时,在有条件的地方和新闻单位,结合实际开设校园戏曲栏目,传播戏曲知识和资讯,制作戏曲进校园节目,推荐校园戏曲明星。要求各地结合实际,组织戏曲节目巡演,编创传递正能量的戏曲节目到大中小学演出。还组织具有一定专业素养的戏曲名家、戏曲工作者、戏曲爱好者、戏曲志愿者,深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。鼓励聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、优秀戏曲票友担任戏曲辅导员,确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座,传授戏曲艺术精粹。为了让戏曲艺术扎根校园,全市各级各类学校将根据所在地区戏曲剧种现状、学生兴趣爱好专长以及当地非物质文化遗产传统剧演出,建立不同类型的学生戏曲兴趣小组或戏剧社团组织,为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台,推动学生戏曲兴趣的养成,并鼓励开展校际交流活动。

  • 再如在恩施市,文联、非遗中心整合资源,将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库,积极开展戏曲讲座和培训,为各中小学校派去戏曲辅导员,充实专业教学力量。恩施市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课,并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容,积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。

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