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2024-10-09 08:47:07
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政策梳理
近年来，国家出台了一系列关于职业培训机构的政策。例如，强调强化对民办培训机构办学质量的督导，建立行业自律机制，鼓励各地依托多种资源推进培训资源库开发应用，支持职业技能线上培训平台建设。
为贯彻落实“双减”意见，加强校外培训机构从业人员管理，规范机构和从业人员培训行为。
对面向中小学生的非学科类校外培训进行规范。
指出面向中小学生的校外培训机构开展非学历教育培训是学校教育的补充。
明确了校外培训机构人员管理办法中的从业禁止条件。
围绕机构资质审查、收费行为规范、预收费资金等方面进行管理。
流程介绍
职业技能培训学校取消职业（工种）或培训等级时，需要签署承诺书。原因包括但不限于不再开展相关培训等，申请取消相应资质，并承担取消后的相关法律责任。
若培训机构通过备案的工种（项目），一年内未开展培训的，将取消备案资质。
全国性职业技能等级评价机构备案事项办理时，指导中心会对申报机构进行预备案，重点核验评估机构及其分支机构性质、职业（工种）范围、相应职业标准等。
“双减”政策影响
自“双减”政策实施以来，对职业培训机构产生了多方面的影响。例如，上海发布的《实施意见》对强化学校教育主阵地作用、深化校外培训机构治理等作出具体部署。
教育部等部门发布的一系列政策，如《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，对职业培训机构的发展方向和模式产生了引导和规范作用。
职业教育认证标准变化的影响
职业教育认证标准经历了多次变化。从改革开放前的“工厂师徒制”和“职称制”，到1993再到本世纪初的“考证热”，以及近年来的一系列改革，如取消部分职业资格许可和认定事项，推动产教融合等。
这些变化影响了职业培训机构的培训内容、方式和市场需求，也改变了参与职业认证的人群范围和职业类型。
取消部分职业资格认证的影响
无证办学案例曝光
北京市海淀区市场监督管理局曝光了5家无证办学的培训机构，如北京天龟教育科技有限公司等。
教育部公布了5起隐形变异培训案例，这些违规机构因无资质，存在诸多问题。
选择办学性质
办证时需要选择营利性还是非营利性。两者在性质、办学资质、差别化政策等方面存在不同。
非营利性具有公益性质，办学结余全部用于办学；营利性民办教育举办者可取得办学收益。
两者都需办理“办学许可证”，营利性还需取得“营业执照”，非营利性需取得“民办非企业”。
非营利性在政府补贴、税费减免等方面有扶持政策。
应对监管策略
积极主动办证办照，了解当地校外培训机构的准入门槛，符合条件的积极申办许可证，不符合条件的创造条件直至符合办学条件。
端正办学思想，配合治理和整顿，优化教学、产品、服务，加强同当地教育部门的联系，自觉接受指导和监督。
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